Beantwoord de vragen in de historische zalen en begrijp wat de Verlichting betekent.
Nergens in Nederland is er een museum zoals Teylers. Sinds de oprichting in 1784, in de hoogtijdagen van de Verlichting, is het museum open voor publiek. Je vindt hier nog altijd de oorspronkelijke inrichting in hetzelfde gebouw. Met deze kijkwijzer krijgen leerlingen inzicht in het abstracte onderwerp dat de Verlichting vaak voor ze is. Teylers Museum is dé plek waar tastbaar wordt wat de Verlichting betekent.
Leerlingen beantwoorden in tweetallen vragen in een kijkwijzer (opdrachtenboekje) over de verschillende deelcollecties kunst, natuurkundige instrumenten, fossielen, mineralen, munten en penningen. Ze ontdekken aan de hand van concrete voorbeelden hoe Verlichtingsidealen als kritisch denken, onderzoek doen en het delen van kennis gestalte hebben gekregen in Teylers Museum. Zoals bijvoorbeeld dat de allereerste aanschaf van Teylers Museum de Encyclopédie van Diderot en d’Alembert was. Hierin was alle beschikbare kennis over de wereld vastgelegd.
Barent de Bakker, De Grote Electriseermachine van Martinus van Marum in de Ovale Zaal van Teylers Museum, 1800.
De leerlingen:
- bezoeken zelfstandig de museumzalen, waaronder de Ovale Zaal met hulp van een kijkwijzer.
- krijgen inzicht in de idealen van de Verlichting en beseffen dat Teylers Museum deze idealen nog steeds uitdraagt.
- beantwoorden in tweetallen vragen waarin analytisch denken en begripsvorming centraal staan.
- ervaren door te doen hoe belangrijk het is kritisch te zijn en een zelfstandige mening te vormen.
